2019年紹興市教育教學論文評比獲獎目錄
序號 | 姓名 | 學科 | 主題 | 獲獎等級 |
1 | 趙麗娜 | 語文 | 淺談語文核心素養在古典詩詞課堂中的落地 | 市二等獎 |
2 | 袁 來 | 語文 | “思維發展與提升”素養的路徑 | 市二等獎 |
3 | 邵琳華 | 數學 | 基于直觀想象素養的微課堂教學設計與思考 | 市二等獎 |
4 | 曹娟娟 | 政治 | 精創教學情境,培養學生政治素養 | 市二等獎 |
5 | 丁弘正 | 化學 | 基于核心素養化學教學中德育元素挖掘與滲透 | 市三等獎 |
6 | 金英磊 | 地理 | 利用Vlog開展深度課堂提升地理核心素養 | 市二等獎 |
7 | 李世潤 | 通用 | “問題驅動”下的的課堂設計 | 市一等獎 |
8 | 沈岑 | 通用 | 區分開環與閉環控制系統的方法探究與應用 | 市三等獎 |
9 | 杜璐超 | 信息 | 各專題第一課計算思維培養的實踐探究 | 市一等獎 |
10 | 章建萍 | 信息 | 字符串處理中結束符缺失引發的“補清算”精準教學及思維訓練 | 市一等獎 |
11 | 邵琳華 | STEAM | 核心素養視角下的STEAM跨學科融合設計與思考 | 市一等獎 |
12 | 胡西新 | STEAM | STEAM教育理念在高中化學教學中的應用及反思 | 市二等獎 |
13 | 楊榮良 | STEAM | 基于STEAM教育的高中生設計創造力的培養 | 市三等獎 |
14 | 章建萍 | 精準教學 | 啟程序設計中精準教學的正確打開方式 | 市二等獎 |
15 | 施佳樂 | 生涯規劃 | 新高考背景下高中生物教學中滲透職業生涯教育的調查與思考 | 市三等獎 |
16 | 葛履龍 | 生涯規劃 | 新高考背景下高中學業規劃的思考與實踐 | 市三等獎 |